Sustainable development

1) W. PODGÓRSKI: Podstawy Ekologii, wyd. AE we Wrocławiu, 2003 r. 2) S. KOZŁOWSKI.: Ekorozwój, wyzwanie XXI wieku, PWN, Warszawa, 2002 r. 3) K. GÓRKA, B. POSKROBKO, W. RADECKI: Ochrona srodowiska. Problemy społeczne, ekonomiczne i prawne, PWN, Warszawa 2001 r. 4) B. BARTNICZAK, M. PTAK: Opłaty i podatki ekologiczne – teoria i praktyka, WUE, Wrocław 2011 r. 5) Strona internetowa Ministerstwa Środowiska http://www.mos.gov.pl/ ze szczególnym uwzględnieniem zakładki do aktów prawnych. 6) Nauka o klimacie - https://naukaoklimacie.pl/1) Strony internetowe organizacji rządowych, pozarządowych, ruchu obywatelskiego, 2) Rocznik statystyki międzynarodowej; http//www.stat.gov.pl/GUS.

K_W10 + 1 + zna i rozumie efekty działalności inżynieryjnej w aspekcie społecznym i ekonomicznym na środowisko.,K_U06 + 2 + potrafi operować wybranymi kategoriami pojęciowymi i terminologią przyrodniczą.,K_U06 + 3 + potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych źródeł oraz integrować je oraz ma umiejętność słuchania, jest otwarty na argumenty innych.,K_U06 + 4 + potrafi pracować indywidualnie i w małym zespole, potrafi realizować powierzone mu zadanie, dotrzymuje zobowiązań w terminie.,K_U06 + 5 + potrafi pracować indywidualnie i w małym zespole, potrafi realizować powierzone mu zadanie, dotrzymuje zobowiązań w terminie.,K_U06 + 6 + ma umiejętność samokształcenia m.in. w celu podnoszenia kompetencji zawodowych i społecznych.,K_K01 + 7 + jest gotów do ciągłego kształcenia się i podnoszenia swoich kompetencji zawodowych i społecznych oraz rozumie potrzebę stałego aktualizowania wiedzy.,K_K02 + 8 + jest gotów do świadomego rozumienia pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje. Wykazuje ostrożność i krytycyzm w przyjmowaniu informacji dostępnej w masowych mediach, mających odniesienie do obszaru na styku społeczeństwo - ekonomia - środowisko.,K_K02 + 9 + jest gotów do świadomej odpowiedzialności za realizację powierzonego zadania oraz za wspólnie realizowane zadania związane z pracą zespołową (na każdym etapie „ścieżki decyzyjnej”).

ćwiczenia Prezentacja, PEU: 2,3,4,5,6,7,8,9 podst oc: Ocena wykonanej prezentacji w zakresie określonym przez prowadzącego. kryt_zal: Uzyskanie minimum ogólnej liczby punktów. oceny: 91 - 100 % Bardzo dobry 81 - 90 % Dobry plus 71 - 80 % Dobry 61 - 70 % Dostateczny plus 51 - 60 % Dostateczny ,wykład Sprawdzian wiedzy, PEU: 1 podst oc: Kolokwium obejmujące do 10 pytań otwartych kryt_zal: Uzyskanie minimum ogólnej liczby punktów. oceny: 91 - 100 % Bardzo dobry 81 - 90 % Dobry plus 71 - 80 % Dobry 61 - 70 % Dostateczny plus 51 - 60 % Dostateczny